ESCUELA DE ACOMPAÑAMIENTO
Objetivos de la escuela
Los y las participantes serán:
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ESCUELA DE ACOMPAÑAMIENTO La escuela de Acompañamiento ofrece un espacio de encuentro, reflexión, intercambio y mutuo fortalecimiento entre las y los participantes, en aras de mejorar la labor de acompañamiento de los y las integrantes jóvenes organizados en diversas asociaciones y grupos juveniles, como en la Pastoral Juvenil y Escolar.
Los y las participantes serán: * Empoderados/as a asumir su tarea de acompañamiento en tiempos de cambios rápidos.
* Capacitados/as para afrontar asertivamente los retos y desafíos del trabajo con jóvenes.
Importante video para trabajar sobre los derechos humanos en los y las jóvenes. En torno a las oportunidades de educación, empleo, participación ciudadana, etc.
Módulo con propuesta metodológica para trabajar la Biblia en clave juvenil Además viene con un CD que incluyen las canciones que se trabajan en el módulo "Todo lo tengo al presente por pérdida en comparación de la gran ventaja de conocer a Cristo Jesús, mi Señor. Por su amor acepté perderlo todo y encontrarme con Él" (Flp. 3,9-9).
Quiero cantar, quiero tocar para ti. Es el módulo de Canto y Celebración con propuesta metodológica para trabajar con Coros y Ministerios de Música. Este Módulo es la sistematización del trabajo formativo en las comunidades cristianas. La realización de Talleres y Jornadas de capacitación sobre 'Canto y Celebración', 'Animación Litúrgica', Canto y Comunicación', 'Canto y Liturgia', dieron como resultado este material de trabajo para todos los que trabajan con Coros y Ministerios de Música.
A menudo las dinámicas aparecen como 'salvadoras' de situaciones difíciles cumpliendo muchas veces el papel de "relleno", "despertador" y "aliviador". Esto limita el papel de las dinámicas dándoles un uso que no es totalmente de su responsabilidad. Presentamos un nuevo material para apoyar el trabajo educativo. En ella podrán encontrar novedosas propuestas sobre este tema. "No ha llegado el charlista, ¿qué hacermos?: ¡Dinámicas!". "El tema está aburrido: ¡una dinámica, pues!". "La gente está cansada: ¡hagamos dinámicas!". En estas expresiones que, seguro, las hemos escuchado y muchas veces vivido; CONTIGO... hermana, hermano jovenPRESENTACIÓN En el caminar, por más de 18 años, de mi trabajo educativo y de acompañamiento a jóvenes de barrios, organizados en grupos sociales y/o cristianos, asumí la importancia cultural y metodológica que tiene la música, la canción, para el desarrollo de procesos educativos y de relación humana. |